La sospensione delle attività didattiche in presenza viene prorogata fino al 21.03.2021 per tutte le scuole di ogni ordine e grado, per ordinanza sindacale.

Decreto del Dirigente Scolastico

Ordinanza n° 33 del 14.03.2021 Sindaco di Corigliano Rossano 

Modello richiesta didattica in presenza dal 15.03.2021

Richiesta divulgazione nota di sollecito iscrizioni - Piano Nazionale Cinema per la Scuola - Operatori di Educazione Visiva a Scuola

Nota MIUR

Richiesta divulgazione

Sollecito iscrizione

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Avranno presto inizio, all'IC Tieri, i percorsi didattici di approfondimento relativi al progetto PON FSE "Competenze di Base 2".

L’avviso punta agli studenti, allo scopo di compensare svantaggi culturali, economici e sociali di contesto, garantendo il riequilibrio territoriale, e ridurre il fenomeno della dispersione scolastica.

Alle scuole è richiesto di proporre approcci innovativi che mettano al centro lo studente e i propri bisogni e valorizzino gli stili di apprendimento e lo spirito d’iniziativa per affrontare in maniera efficace e coinvolgente lo sviluppo delle competenze di base.

L’obiettivo è rafforzare le competenze di comunicazione in lingua madre e in lingua straniera, quelle logico-matematiche e le competenze di base in campo scientifico.

ITALIANO, MATEMATICA, INGLESE E ROBOTICA per la scuola dell'Infanzia, scuola Primaria e scuola secondaria di 1° Grado.

Si pubblicano le graduatorie provvisorie relative alla selezione di ESPERTI, TUTOR e REFERENTI PER LA VALUTAZIONE per il progetto PON "OLTRE IL GIOCO" nella scuola Secondaria.

Decreto del Dirigente Scolastico

Si pubblicano le graduatorie provvisorie relative alla selezione di ESPERTI, TUTOR e REFERENTI PER LA VALUTAZIONE per il progetto PON "OLTRE IL GIOCO" nella scuola Primaria.

Decreto del Dirigente Scolastico

Concorsi/premi a.s. 2020-21 “Quando i ragazzi ci insegnano” per le Scuole secondarie di II grado e “Cercatori di poesia nascosta” per le Scuole Primarie e Secondarie di I grado.

Nota MIUR

Regolamento

Progetti

                                                   

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